在多年的探索中，她把幼儿早期教育方法与双语教育普及有机结合。树立和提倡幼儿在英语中学习，在游戏中学习，在兴趣中发展，促进幼儿人格和谐发展。并提出：“把成功和快乐写在孩子的脸上、手上、作品中”的教育理念。